임상병리학과

차 례

■ 직무기반 전공교육과정 개발 보고서 작성 개요	1

Ⅰ. DACUM(Development A CurriculUM) 분석	5

1. 직무 정의, 임무와 작업	5

가. 직무 정의	5

나. 임무 및 작업	6

1) 임무	6

2) 임무별 작업	7

다. 임무별 작업의 중요도, 난이도, 빈도	11

1) (A) 검사준비 임무의 작업	11

2) (B) 진단검사의학 분야 검사 임무의 작업	11

3) (C) 진단병리 분야 검사 임무의 작업	11

4) (D) 생리기능 분야 검사 임무의 작업	12

5) (E) 혈액은행 분야 검사 임무의 작업	12

6) (F) 핵의학 분야 검사 임무의 작업	12

7) (G) 검사 전,후 관리 임무의 작업	12

8) (H) 검사실 안전관리 임무의 작업	13

9) (I) 검사실 정도관리 임무의 작업	13

10) (J) 검사실 경영관리 임무의 작업	13

11) (K) 분석적 성능 평가 검사 임무의 작업	14

12) (L) 임상 유효성 평가 검사 임무의 작업	14

13) (M) 인허가 업무 임무의 작업	14

14) (N) 커뮤니케이션 임무의 작업	14

2. 직무분석 모형	15

3. 요구되는 역량	21

가. 직무수행에 요구되는 일반 지식	21

나. 직무수행에 요구되는 기술(기능)	22

다. 직무수행에 요구되는 태도	23

4. DACUM 직무분석 차트	25

Ⅱ. 전공능력 개발	34

1. 직무기반 전공능력	34

가. 전공능력 정의	34

나. 전공능력별 세부능력 및 행동지표	36

2. 전공능력 기반 교육과정 설계	42

가. 전공능력 관련 교과목	42

Ⅲ. 전공능력 기반 교육과정 로드맵	45

1. 전공능력 기반 교육과정 체계	45

2. 전공능력 기반 교육과정 로드맵	49

Ⅳ. 전공능력기반 교육과정 개발 결과	50

1. 일반 정보	50

2. 전공능력 교육과정 개발 내역	53

		전공능력 기반 교육과정 개발 보고서 작성의 개요

Catholic University of Pusan □

○ 배경

• 우리대학이 추구하는 교육혁신 중 역량중심의 교육과정 혁신은 전공교육과정과 관련하여 사회수요변화에 능동적으로 대처하기 위한 현장기반 초전공·융합전공 교육혁신체계 강화의 필요성을 강조하고 있음

• 사회적 수요에 기반한 전공교육과정 혁신을 위해 전공교육 역량 체계를 새롭게 구축할 필요가 있으며, 이는 전공교육 성과분석을 통한 졸업생의  취업처 및 진출 분야에서 실질적으로 수행되는 직무에 대한 분석이 우선되어야 함

• 직무분석에 근거한 교육과정 개발은 전공교육을 통한 인적자원 개발 측면에서 사회적 요구를 충분히 반영할 수 있으며, 산업체의 요구를 교육과정에 녹여낼 수 있음

• 다양한 직무분석 기법 중 교육과정 개발에 주로 활용되고 있는 DACUM(Developing A CurriculUM) 기법은 직무 관련 전문가 위원을 구성하여 직무분석 워크숍을 통해 짧은 시간에 교육과정을 개발 할 수 있다는 장점이 있음

○ DACUM(Developing A CurriculUM) 기법을 활용한 교육과정 개발

• DACUM은 특정 직무수행을 위해서 요구되는 임무(duty)와 작업(task)을 찾아내고 각 임무와 작업 수행을 위해 필요한 역량(지식, 기술, 태도 등)을 분석하는 직무분석 방법임

• 해당 직무 분야에서 풍부한 경험과 지식을 겸비한 5~12명의 전문가들로 DACUM 위원회를 구성하여 짧은 시간 브레인스토밍으로 직무를 분석하고 직무의 과업, 책무 등을 규명하는 집단의사결정과정을 거침(DACUM 워크숍)

• 교육과정 및 교과목을 개발하기 위한 목적으로 활용할 경우, 교육목표와 교육내용, 관련 역량을 비교적 짧은 시간에 적은 비용으로 추출하는데 효과적임

○ 전공능력 기반 교육과정 개발/개편 과정

영역		내용		주관		시기
전공교육 성과분석		전공능력 기반 교육과정 개발 및 집필진 구성		학과		5월25일
		□
		전공능력 기반 교육과정 개발 체계 설명회		교육성과관리부		5월 30일 6월 8일
		□
		전공별 교육성과분석 보고서 작성 및 제출		학과		~ 6월 17일
		□
		직무분석 모형 전문가 자문		학과		~ 6월 17일
		□
전공능력 기반 교육과정 개발		DACUM 활용 교육과정 개발을 위한 자문특강 및 워크숍		교육성과관리부		6월 22일~24일
		□
		전공별 직무로드맵 개발 및 전공능력 설정		학과
		□
		전공능력기반 교육과정 개발 보고서 작성		학과
		□
		전공능력기반 교육과정 개발 보고서 제출		학과		~ 7월 1일
		□
		전공교육과정 개정(편)		학과		~ 2023년 2월 28일
		□
관리 체계 개선		전공능력관리체계(T-P) 개선 및 재개발		교육성과관리부		~ 2023년 2월 28일

Catholic University of Pusan □

• 1단계. 전공능력 기반 교육과정 개발 및 집필진 구성

: 학과별 DACUM 기법을 활용한 전공능력 기반 교육과정 체계 개발 및 보고서 집필진 구성

• 2단계. 전공능력 기반 교육과정 개발 체계 설명회

: 학과장 및 집필진을 대상으로 DACUM 기법을 활용한 전공능력 기반 교육과정 개발 체계, 보고서 작성 개요 및 일정에 대한 설명회 개최

• 3단계. 전공별 교육성과분석 보고서 작성 및 제출

: 학과별 집필진을 중심으로 최근 5년간 전공교육의 학문적 성과 및 직무성과를 분석하여 목표 직무를 선정한 후 해당 직무에 대한 기초분석 보고서 집필 및 제출

• 4단계. 직무분석 모형 전문가 자문

: 학과별 교육성과 분석 과정을 통해 도출된 직무분석모형에 대한 외부 전문가 자문 실시

• 5단계. DACUM 활용 교육과정 개발을 위한 자문특강 및 워크숍

- DACUM 기법을 활용한 교육과정 개발을 위해 대외 워크숍 실시

- 일정: 2022년 6월 22일(수) ~ 24일(금), 2박 3일

- 장소: 통영 스텐포드 호텔

- 참석자: 학과별 집필진 및 전공 전문가

- 내용: DACUM을 활용한 교육과정 개발 특강 및 워크숍

• 6단계. 전공별 직무로드맵 개발 및 전공능력 설정

- 전공교육 성과분석 결과를 근거로 한 직무분석

- 직무에 따른 업무(duty), 작업(task) 및 행동지표 개발

- 직무분석 기반 교과내용, 교과과목 및 전공능력 설정

• 7단계. 전공능력기반 교육과정 개발 보고서 작성

: DACUM 기법을 활용한 교육과정 개발 결과를 근거로 보고서 작성 및 성과물 발표

• 8단계. 전공능력기반 교육과정 개발 보고서 제출

: 학과별 전공능력기반 교육과정 개발 보고서 제출

• 9단계. 전공교육과정 개정(편)

: 전공능력 기반 교육과정 개발 보고서에 근거한 전공교육과정 개편

• 10단계. 전공능력관리체계(T-Portfolio) 개선 및 재개발

: 학생들의 전공능력 성취 성과를 관리할 수 있도록 T-Portfolio를 활용한 관리 체계 개선 및 재개발

○ 보고서 작성방법

• 본문 13포인트, 표 11포인트(기본) 이하, 장평 100, 줄간격 160, 휴먼명조체 기본, 상하여백 15, 좌우여백 25, 머리말·꼬리말 15

• 안내문(파란색 글자) 및 [예시](점선 박스) 참고하여 작성, 보고서 제출 시 삭제

Ⅰ		DACUM(Development A CurriculUM) 분석

1. 직무(job) 정의, 임무(duty)와 작업(task)

가. 직무 정의

<표 1-1> 임상병리사의 직무 정의

직무명	임상병리사
직무 정의	사람으로부터 채취한 가검물이나 인체의 생리적 기능 변화를, 과학적 방법으로 검사하여 질병의 진단, 치료, 예후 판정에 도움이 되도록 그 결과를 제공하는 직업

<표 1-2> 의생명과학 분야 연구자의 직무 정의

직무명	의생명과학 분야 연구자
직무 정의	질병유무, 질병원인, 질환치료 효과 등 의학적 진단에 활용하기 위해 생체유래물질로부터 특정 바이오마커를 분석, 개발연구 업무름 담당하는 연구 전문직

<표 1-3> 진단기기 및 진단시약 산업체 전문가의 직무 정의

직무명	진단기기 및 진단시약 산업체 전문가
직무 정의	진단 기기 및 진단키트 등 전반적인 제품에 대한 학술 업무를 담당하는 전문직

나. 임무 및 작업

1) 임무

<표 2-1> 임상병리사의 임무

임무
A. 검사준비	F. 핵의학 분야 검사
B. 진단검사의학 분야 검사	G. 검사 전,후 관리
C. 진단병리 분야 검사	H. 검사실 안전관리
D. 생리기능 분야 검사	I. 검사실 정도관리
E. 혈액은행 분야 검사	J. 검사실 경영관리
10 개

<표 2-2> 의생명과학 분야 연구자의 임무

임무
A. 검사준비	F. 핵의학 분야 검사
B. 진단검사의학 분야 검사	G. 검사 전,후 관리
C. 진단병리 분야 검사	H. 검사실 안전관리
D. 생리기능 분야 검사	K. 분석적 성능 평가 검사
E. 혈액은행 분야 검사	L. 임상 유효성 평가 검사
10 개

<표 2-3> 진단기기 및 진단시약 산업체 전문가의 임무

임무
A. 검사준비	E. 혈액은행 분야 검사
B. 진단검사의학 분야 검사	F. 핵의학 분야 검사
C. 진단병리 분야 검사	M. 인허가 업무
D. 생리기능 분야 검사	N. 커뮤니케이션
8 개

2) 임무별 작업

(1) (A)검사준비 임무 수행을 위한 작업

<표 2-1> (A)검사준비의 임무 수행을 위한 작업

작업
A-1. 검사정보 확인하기	A-2. 검체 채취하기
A-3. 검사전 검체 처리하기
3 개

(2) (B)진단검사의학 분야 검사 임무 수행을 위한 작업

<표 2-2> (B)진단검사의학 분야 검사의 임무 수행을 위한 작업

작업
B-1. 혈액 검사하기	B-2. 임상화학 검사하기
B-3. 요 검사하기	B-4. 기타 체액 검사하기
B-5. 일반세균 검사하기	B-6. 진균 검사하기
B-7. 바이러스 검사하기	B-8. 기생충 검사하기
B-9. 면역혈청 검사하기	B-10. 염색체 검사하기
10 개

(3) (C)진단병리 분야 검사 임무 수행을 위한 작업

<표 2-3> (C)진단병리 분야 검사의 임무 수행을 위한 작업

작업
C-1. 일반조직 검사하기	C-2. 면역화학조직 검사하기
C-3. 분자병리 검사하기	C-4. 산부인과 세포병리 검사하기
C-5. 비산부인과 세포병리 검사하기
5 개

(4) (D)생리기능 분야 검사 임무 수행을 위한 작업

<표 2-4> (D)생리기능 분야 검사의 임무 수행을 위한 작업

작업
D-1. 순환기계 검사하기	D-2. 신경·근육계 검사하기
D-3. 호흡기계 검사하기	D-4. 이비인후과 생리기능 검사하기
D-5. 기타 생리기능 검사하기	D-6. 환자 응대하기
6 개

(5) (E)혈액은행 분야 검사 임무 수행을 위한 작업

<표 2-5> (E)혈액은행 분야 검사의 임무 수행을 위한 작업

작업
E-1. 기본 혈액형 검사하기	E-2. 항체선별 및 동정 검사하기
E-3. 수혈부작용 확인하기	E-4. 혈액제제 조제 및 관리하기
4 개

(6) (F)핵의학 분야 검사 임무 수행을 위한 작업

<표 2-6> (F)핵의학 분야 검사의 임무 수행을 위한 작업

작업
F-1. 핵의학 체외 검사하기	F-2. 핵의학 특수 체외 검사하기
F-3. 방사성동위원소 생산하기	F-4. 방사성의약품 합성하기
4 개

(7) (G)검사 전,후 관리 임무 수행을 위한 작업

<표 2-7> (G)검사 전,후 관리의 임무 수행을 위한 작업

작업
G-1. 검사 결과 관리하기	G-2. 검사 결과 분석하기
G-3. 검체 관리하기	G-4. 기기 성능 관리하기
G-5. 시약 및 재료 관리하기
5 개

(8) (H)검사실 안전관리 임무 수행을 위한 작업

<표 2-8> (H)검사실 안전관리의 임무 수행을 위한 작업

작업
H-1. 검사실 환경 안전관리하기	H-2. 검사실 장비 및 기구 안전관리하기
H-3. 검사실 감염관리하기	H-4. 검사실 방사선 안전관리하기
4 개

(9) (I)검사실 정도관리 임무 수행을 위한 작업

<표 2-9> (I)검사실 정도관리의 임무 수행을 위한 작업

작업
I-1. 내부정도관리 해석 및 평가하기	I-2. 외부정도관리 해석 및 평가하기
I-3. 검사장비 및 시약 평가하기
3 개

(10) (J)검사실 경영관리 임무 수행을 위한 작업

<표 2-10> (J)검사실 경영관리의 임무 수행을 위한 작업

작업
J-1. 인사 관리하기	J-2. 전산시스템 정보 관리하기
J-3. 예산 관리하기	J-4. 검사장비 유지보수하기
4 개

(11) (K)분석적 성능 평가 검사 임무 수행을 위한 작업

<표 2-11> (K)분석적 성능 평가 검사의 임무 수행을 위한 작업

작업
K-1. 정도관리물질 관리하기	K-2. 대조물질 관리하기
K-3. 정량적 성능평가 하기	K-4. 통계적 계산하기
4 개

(12) (L)임상 유효성 평가 검사 임무 수행을 위한 작업

<표 2-12> (L)임상 유효성 평가 검사의 임무 수행을 위한 작업

작업
L-1. 기술문서 작성하기	L-2. 임상시험 방법 설정하기
L-3. 임상 유효성 평가 하기	L-4. 통계적 계산하기
4 개

(13) (M)인허가 업무 수행을 위한 작업

<표 2-13> (L)인허가 업무의 임무 수행을 위한 작업

작업
M-1. 정보 검색하기	M-2. 인허가 법규 파악하기
M-3. 기술문서 작성하기	M-4. 인허가 항목 파악하기
4 개

(14) (N)커뮤니케이션을 위한 작업

<표 2-14> (N)커뮤니케이션을 위한 작업

작업
N-1. 정보 전달하기	N-2. 의소소통 모델 확보하기
N-3. 의사소통 관련 요구사항 분석하기
3 개

다. 임무별 작업의 중요도, 난이도, 수행빈도

1) (A)검사준비 임무의 작업

<표> (A)검사준비 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
A-1. 검사정보 확인하기	A	C	A
A-2. 검체 채취하기	A	C	A
A-3. 검사전 검체 처리하기	A	C	B

2) (B)진단검사의학 분야 검사 임무의 작업

<표> (B)진단검사의학 분야 검사 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
B-1. 혈액 검사하기	A	B	A
B-2. 임상화학 검사하기	A	B	A
B-3. 요 검사하기	A	C	A
B-4. 기타 체액 검사하기	B	B	B
B-5. 일반세균 검사하기	A	B	A
B-6. 진균 검사하기	B	B	C
B-7. 바이러스 검사하기	A	B	B
B-8. 기생충 검사하기	B	C	C
B-9. 면역혈청 검사하기	A	C	A
B-10. 염색체 검사하기	A	A	C

3) (C)진단병리 분야 검사 임무의 작업

<표> (C)진단병리 분야 검사 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
C-1. 일반조직 검사하기	A	B	A
C-2. 면역화학조직 검사하기	A	A	C
C-3. 분자병리 검사하기	A	B	C
C-4. 산부인과 세포병리 검사하기	A	A	B
C-5. 비산부인과 세포병리 검사하기	B	B	C

4) (D)생리기능 분야 검사 임무의 작업

<표> (D)생리기능 분야 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
D-1. 순환기계 검사하기	A	B	B
D-2. 신경·근육계 검사하기	A	B	B
D-3. 호흡기계 검사하기	A	B	C
D-4. 이비인후과 생리기능 검사하기	B	B	C
D-5. 기타 생기리능 검사하기	B	B	C
D-6. 환자 응대하기	A	B	B

5) (E)혈액은행 분야 검사 임무의 작업

<표> (E)혈액은행 분야 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
E-1. 기본 혈액형 검사하기	A	C	A
E-2. 항체선별 및 동정 검사하기	A	B	B
E-3. 수혈부작용 확인하기	B	B	C
E-4. 혈액제제 조제 및 관리하기	A	B	A

6) (F)핵의학 분야 검사 임무의 작업

<표> (F)핵의학 분야 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
F-1. 핵의학 체외 검사하기	A	B	B
F-2. 핵의학 특수 체외 검사하기	A	A	C
F-3. 방사성동위원소 생산하기	A	A	C
F-4. 방사성의약품 합성하기	A	A	C

7) (G)검사 전,후 관리 임무의 작업

<표> (G)검사 전,후 관리 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
G-1. 검사 결과 관리하기	A	B	A
G-2. 검사 결과 분석하기	A	B	A
G-3. 검체 관리하기	B	B	A
G-4. 기기 성능 관리하기	B	B	A
G-5. 시약 및 재료 관리하기	A	B	A

8) (H)검사실 안전관리 임무의 작업

<표> (H)검사실 안전관리 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
H-1. 검사실 환경 안전관리하기	B	B	B
H-2. 검사실 장비 및 기구 안전관리하기	B	B	A
H-3. 검사실 감염관리하기	A	B	A
H-4. 검사실 방사선 안전관리하기	B	C	B

9) (I)검사실 정도관리 임무의 작업

<표> (I)검사실 정도관리 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
I-1. 내부정도관리 해석 및 평가하기	A	B	A
I-2. 외부정도관리 해석 및 평가하기	A	A	B
I-3. 검사장비 및 시약 평가하기	A	A	B

10) (J)검사실 경영관리 임무의 작업

<표> (J)검사실 경영관리 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
J-1. 인사 관리하기	B	B	C
J-2. 전산시스템 정보 관리하기	B	B	C
J-3. 예산 관리하기	B	B	C
J-4. 검사장비 유지보수하기	A	B	B

11) (K)분석적 성능 평가 검사 임무의 작업

<표> (K)분석적 성능 평가 검사 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
K-1. 정도관리물질 관리하기	A	B	A
K-2. 대조물질 관리하기	A	B	A
K-3. 정량적 성능평가 하기	A	A	B
K-4. 통계적 계산하기	A	A	B

12) (L)임상 유효성 평가 검사 임무의 작업

<표> (L)임상 유효성 평가 검사 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
L-1. 기술문서 작성하기	A	A	B
L-2. 임상시험 방법 설정하기	A	A	B
L-3. 임상 유효성 평가하기	A	A	B
L-4. 통계적 계산하기	A	A	B

13) (M)인허가 업무 수행 임무의 작업

<표> (M)인허가 업무 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

14) (N)커뮤니케이션 임무의 작업

<표> (N)커뮤니케이션 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
N-1. 정보 전달하기	B	B	B
N-2. 의사소통 모델 확보하기	A	A	B
N-3. 의사소통 관련 요구사항 분석하기	A	A	B

작업	중요도	난이도	빈도
M-1. 정보 검색하기	B	C	B
M-2. 인허가 법규 파악하기	A	A	B
M-3. 기술문서 작성하기	A	A	B
M-4. 인허가 항목 파악하기	A	B	B

2. 직무분석 모형

• 임상병리사

<표> 임상병리사의 직무분석 모형

직무명	임상병리사
직무 정의	사람으로부터 채취한 가검물이나 인체의 생리적 기능 변화를, 과학적 방법으로 검사하여 질병의 진단, 치료, 예후 판정에 도움이 되도록 그 결과를 제공하는 직업
임무	작업	중요도	난이도	빈도
A. 검사준비	A-1. 검사정보 확인하기	A	C	A
	A-2. 검체 채취하기	A	C	A
	A-3. 검사전 검체 처리하기	A	C	B
B. 진단검사의학 분야 검사	B-1. 혈액 검사하기	A	B	A
	B-2. 임상화학 검사하기	A	B	A
	B-3. 요 검사하기	A	C	A
	B-4. 기타 체액 검사하기	B	B	B
	B-5. 일반세균 검사하기	A	B	A
	B-6. 진균 검사하기	B	B	C
	B-7. 바이러스 검사하기	A	B	B
	B-8. 기생충 검사하기	B	C	C
	B-9. 면역혈청 검사하기	A	C	A
	B-10. 염색체 검사하기	A	A	C
C. 진단병리 분야 검사	C-1. 일반조직 검사하기	A	B	A
	C-2. 면역화학조직 검사하기	A	A	C
	C-3. 분자병리 검사하기	A	B	C
	C-4. 산부인과 세포병리 검사하기	A	A	B
	C-5. 비산부인과 세포병리 검사하기	B	B	C
D. 생리기능 분야 검사	D-1. 순환기계 검사하기	A	B	B
	D-2. 신경·근육계 검사하기	A	B	B
	D-3. 호흡기계 검사하기	A	B	C
	D-4. 이비인후과 생리기능 검사하기	B	B	C
	D-5. 기타 생기리능 검사하기	B	B	C
	D-6. 환자 응대하기	A	B	B
E. 혈액은행 분야 검사	E-1. 기본 혈액형 검사하기	A	C	A
	E-2. 항체선별 및 동정 검사하기	A	B	B
	E-3. 수혈부작용 확인하기	B	B	C
	E-4. 혈액제제 조제 및 관리하기	A	B	A
F. 핵의학 분야 검사	F-1. 핵의학 체외 검사하기	A	B	B
	F-2. 핵의학 특수 체외 검사하기	A	A	C
	F-3. 방사성동위원소 생산하기	A	A	C
	F-4. 방사성의약품 합성하기	A	A	C
G. 검사 전, 후 관리	G-1. 검사 결과 관리하기	A	B	A
	G-2. 검사 결과 분석하기	A	B	A
	G-3. 검체 관리하기	B	B	A
	G-4. 기기 성능 관리하기	B	B	A
	G-5. 시약 및 재료 관리하기	A	B	A
H. 검사실 안전관리	H-1. 검사실 환경 안전관리하기	B	B	B
	H-2. 검사실 장비 및 기구 안전관리하기	B	B	A
	H-3. 검사실 감염관리하기	A	B	A
	H-4. 검사실 방사선 안전관리하기	B	C	B
I. 검사실 정도관리	I-1. 내부정도관리 해석 및 평가하기	A	B	A
	I-2. 외부정도관리 해석 및 평가하기	A	A	B
	I-3. 검사장비 및 시약 평가하기	A	A	B
J. 검사실 경영관리	J-1. 인사 관리하기	B	B	C
	J-2. 전산시스템 정보 관리하기	B	B	C
	J-3. 예산 관리하기	B	B	C
	J-4. 검사장비 유지보수하기	A	B	B
10 개	48 개

• 의생명과학 분야 연구자

<표> 의생명과학 분야 연구자의 직무분석 모형

직무명	의생명과학 분야 연구자
직무 정의	질병유무, 질병원인, 질환치료 효과 등 의학적 진단에 활용하기 위해 생체유래물질로부터 특정 바이오마커를 분석, 개발연구 업무름 담당하는 연구 전문직
임무	작업	중요도	난이도	빈도
A. 검사준비	A-1. 검사정보 확인하기	A	C	A
	A-2. 검체 채취하기	A	C	A
	A-3. 검사전 검체 처리하기	A	C	B
B. 진단검사의학 분야 검사	B-1. 혈액 검사하기	A	B	A
	B-2. 임상화학 검사하기	A	B	A
	B-3. 요 검사하기	A	C	A
	B-4. 기타 체액 검사하기	B	B	B
	B-5. 일반세균 검사하기	A	B	A
	B-6. 진균 검사하기	B	B	C
	B-7. 바이러스 검사하기	A	B	B
	B-8. 기생충 검사하기	B	C	C
	B-9. 면역혈청 검사하기	A	C	A
	B-10. 염색체 검사하기	A	A	C
C. 진단병리 분야 검사	C-1. 일반조직 검사하기	A	B	A
	C-2. 면역화학조직 검사하기	A	A	C
	C-3. 분자병리 검사하기	A	B	C
	C-4. 산부인과 세포병리 검사하기	A	A	B
	C-5. 비산부인과 세포병리 검사하기	B	B	C
D. 생리기능 분야 검사	D-1. 순환기계 검사하기	A	B	B
	D-2. 신경·근육계 검사하기	A	B	B
	D-3. 호흡기계 검사하기	A	B	C
	D-4. 이비인후과 생리기능 검사하기	B	B	C
	D-5. 기타 생기리능 검사하기	B	B	C
	D-6. 환자 응대하기	A	B	B
E. 혈액은행 분야 검사	E-1. 기본 혈액형 검사하기	A	C	A
	E-2. 항체선별 및 동정 검사하기	A	B	B
	E-3. 수혈부작용 확인하기	B	B	C
	E-4. 혈액제제 조제 및 관리하기	A	B	A
F. 핵의학 분야 검사	F-1. 핵의학 체외 검사하기	A	B	B
	F-2. 핵의학 특수 체외 검사하기	A	A	C
	F-3. 방사성동위원소 생산하기	A	A	C
	F-4. 방사성의약품 합성하기	A	A	C
G. 검사 전, 후 관리	G-1. 검사 결과 관리하기	A	B	A
	G-2. 검사 결과 분석하기	A	B	A
	G-3. 검체 관리하기	B	B	A
	G-4. 기기 성능 관리하기	B	B	A
	G-5. 시약 및 재료 관리하기	A	B	A
H. 검사실 안전관리	H-1. 검사실 환경 안전관리하기	B	B	B
	H-2. 검사실 장비 및 기구 안전관리하기	B	B	A
	H-3. 검사실 감염관리하기	A	B	A
	H-4. 검사실 방사선 안전관리하기	B	C	B
K. 분석적 성능 평가 검사	K-1. 정도관리물질 관리하기	A	B	A
	K-2. 대조물질 관리하기	A	B	A
	K-3. 정량적 성능평가 하기	A	A	B
	K-4. 통계적 계산하기	A	A	B
L. 임상 유효성 평가 검사	L-1. 기술문서 작성하기	A	A	B
	L-2. 임상시험 방법 설정하기	A	A	B
	L-3. 임상 유효성 평가하기	A	A	B
	L-4. 통계적 계산하기	A	A	B
10 개	49 개

• 진단기기 및 진단시약 산업체 전문가

<표> 진단기기 및 진단시약 산업체 전문가의 직무분석 모형

직무명	진단기기 및 진단시약 산업체 전문가
직무 정의	진단 기기 및 진단키트 등 전반적인 제품에 대한 학술 업무를 담당하는 전문직
임무	작업	중요도	난이도	빈도
A. 검사준비	A-1. 검사정보 확인하기	A	C	A
	A-2. 검체 채취하기	A	C	A
	A-3. 검사전 검체 처리하기	A	C	B
B. 진단검사의학 분야 검사	B-1. 혈액 검사하기	A	B	A
	B-2. 임상화학 검사하기	A	B	A
	B-3. 요 검사하기	A	C	A
	B-4. 기타 체액 검사하기	B	B	B
	B-5. 일반세균 검사하기	A	B	A
	B-6. 진균 검사하기	B	B	C
	B-7. 바이러스 검사하기	A	B	B
	B-8. 기생충 검사하기	B	C	C
	B-9. 면역혈청 검사하기	A	C	A
	B-10. 염색체 검사하기	A	A	C
C. 진단병리 분야 검사	C-1. 일반조직 검사하기	A	B	A
	C-2. 면역화학조직 검사하기	A	A	C
	C-3. 분자병리 검사하기	A	B	C
	C-4. 산부인과 세포병리 검사하기	A	A	B
	C-5. 비산부인과 세포병리 검사하기	B	B	C
D. 생리기능 분야 검사	D-1. 순환기계 검사하기	A	B	B
	D-2. 신경·근육계 검사하기	A	B	B
	D-3. 호흡기계 검사하기	A	B	C
	D-4. 이비인후과 생리기능 검사하기	B	B	C
	D-5. 기타 생기리능 검사하기	B	B	C
	D-6. 환자 응대하기	A	B	B
E. 혈액은행 분야 검사	E-1. 기본 혈액형 검사하기	A	C	A
	E-2. 항체선별 및 동정 검사하기	A	B	B
	E-3. 수혈부작용 확인하기	B	B	C
	E-4. 혈액제제 조제 및 관리하기	A	B	A
F. 핵의학 분야 검사	F-1. 핵의학 체외 검사하기	A	B	B
	F-2. 핵의학 특수 체외 검사하기	A	A	C
	F-3. 방사성동위원소 생산하기	A	A	C
	F-4. 방사성의약품 합성하기	A	A	C
M. 인허가 업무	M-1. 정보 검색하기	B	C	B
	M-2. 인허가 법규 파악하기	A	A	B
	M-3. 기술문서 작성하기	A	A	B
	M-4. 인허가 항목 파악하기	A	B	B
N. 커뮤니케이션	N-1. 정보 전달하기	B	B	B
	N-2. 의사소통 모델 확보하기	A	A	B
	N-3. 의사소통 관련 요구사항 분석하기	A	A	B
8 개	39 개

3. 요구되는 역량

가. 직무수행에 요구되는 지식

<표3-1> 임상병리사 직무수행에 요구되는 지식

임상병리사에 요구되는 지식(knowledge)
의생명과학 기초 이론	진단검사기기 원리
검체관리 이론	시약 및 재료 관리 관련 화학적 지식
진단검사의학 이론	검사실 안전관리 규정
진단병리 이론	내부정도관리
생리기능검사 이론	외부정도관리
수혈검사 이론	의료·보건 통계
핵의학 이론

<표3-2> 의생명과학 분야 연구자 직무수행에 요구되는 지식

의생명과학 분야 연구자에 요구되는 지식(knowledge)
의생명과학 기초 이론	진단검사기기 원리
검체관리 이론	시약 및 재료 관리 화학적 지식
진단검사의학 이론	검사실 안전관리 규정
진단병리 이론	정도관리
생리기능검사 이론	임상적 성능평가
수혈검사 이론	시험계획서 기획·작성
핵의학 이론

<표3-3> 진단기기 및 진단시약 산업체 전문가 직무수행에 요구되는 지식

진단기기 및 진단시약 산업체 전문가에 요구되는 지식(knowledge)
의생명과학 기초 이론	수혈검사 이론
검체관리 이론	핵의학 이론
진단검사의학 이론	의료기기 관련 법률 지식
진단병리 이론	기술문서 작성 규정
생리기능검사 이론

나. 직무수행에 요구되는 기술(기능)

<표3-4> 임상병리사 직무수행에 요구되는 기술

임상병리사에 요구되는 기술(skill)
검체관리 실무능력	정보처리 실무능력
진단검사의학 실무능력	화학물질 처리 실무능력
진단병리 실무능력	검사실 안전관리 실무능력
생리기능검사 실무능력	정도관리 실무능력
혈액은행 실무능력	컴퓨터 활용능력
핵의학 검사 실무능력

<표3-5> 의생명과학 분야 연구자 직무수행에 요구되는 기술

의생명과학 분야 연구자에 요구되는 기술(skill)
검체관리 실무능력	유전체 분석능력
진단검사의학 실무능력	생체 고분자 분석능력
진단병리 실무능력	정보처리 실무능력
생리기능검사 실무능력	화학물질 처리 실무능력
혈액은행 실무능력	검사실 안전관리 실무능력
핵의학 검사 실무능력	통계처리 실무능력
정량적 성능평가서 작성능력	기술문서 작성능력

<표3-6> 진단기기 및 진단시약 산업체 전문가 직무수행에 요구되는 기술

진단기기 및 진단시약 산업체 전문가에 요구되는 기술(skill)
검체관리 실무능력	핵의학 검사 실무능력
진단검사의학 실무능력	정보 분석능력
진단병리 실무능력	대인 소통능력
생리기능검사 실무능력	외국어 소통능력
혈액은행 실무능력

다. 직무수행에 요구되는 태도

<표3-7> 임상병리사 직무수행에 요구되는 태도

임상병리사에 요구되는 태도(attitude)
응용력	신중함
이해력	협동력
친화력	적응력
성실성	정확성
사명감	공감성
책임감

<표3-8> 의생명과학 분야 연구자 직무수행에 요구되는 태도

의생명과학 분야 연구자에 요구되는 태도(attitude)
응용력	책임감
이해력	신중함
친화력	준법성
성실성	객관성
사명감

<표3-7> 진단기기 및 진단시약 산업체 전문가 직무수행에 요구되는 태도

진단기기 및 진단시약 산업체 전문가에 요구되는 태도(attitude)
응용력	책임감
이해력	신중함
친화력	준법성
성실성	객관성
사명감

4. DACUM 직무분석 차트

<표4-1> 임상병리사의 데이컴 직무분석 차트

	임상병리사			사람으로부터 채취한 가검물이나 인체의 생리적 기능 변화를, 과학적 방법으로 검사하여 질병의 진단, 치료, 예후 판정에 도움이 되도록 그 결과를 제공하는 직업
	임무			≪------------------------------- 작업 -------------------------------≫
A	검사준비			A-1. 검사정보 확인하기		A-2. 검체 채취하기			A-3. 검사전 검체 처리하기
				ACA		ACA			ACB
B	진단검사의학 분야 검사			B-1. 혈액 검사 하기		B-2. 임상화학 검사하기			B-3. 요 검사하기			B-4 기타 체액 검사하기		B-5. 일반세균 검사하기			B-6. 진균 검사하기			B-7. 바이러스 검사하기
				ABA		ABA			ACA			BBB		ABA			BBC			ABB
				B-8. 기생충 검사하기		B-9. 면역혈청 검사하기			B-10. 염색체 검사하기
				BCC		ACA			AAC
C	진단병리 분야 검사			C-1. 일반조직 검사하기		C-2. 면역화학조직 검사하기			C-3. 분자병리 검사하기			C-4. 산부인과 세포병리 검사하기		C-5. 비산부인과 세포병리 검사하기
				ABA		AAC		ABC			AAB			BBC

	임상병리사			사람으로부터 채취한 가검물이나 인체의 생리적 기능 변화를, 과학적 방법으로 검사하여 질병의 진단, 치료, 예후 판정에 도움이 되도록 그 결과를 제공하는 직업
	임무			≪------------------------------- 작업 -------------------------------≫
D	생리기능 분야 검사			D-1. 순환기계 검사하기		D-2. 신경·근육계 검사하기			D-3. 호흡기계 검사하기			D-4. 이비인후과 생리기능 검사하기		D-5. 기타 생리기능 검사하기			D-6. 환자 응대하기
				ABB		ABB			ABC			BBC		BBC			ABB
E	혈액은행 분야 검사			E-1. 기본 혈액형 검사하기		E-2. 항체선별 및 동정 검사하기			E-3. 수혈부작용 확인하기			E-4. 혈액제제 조제 및 관리하기
				ACA		ABB			BBC			ABA
F	핵의학 분야 검사			F-1. 혈액학 체외 검사하기		F-2. 핵의학 특수 체외 검사하기			F-3. 방사성동위원소 생산하기			F-4. 방사성의약품 합성하기
				ABB		AAC			AAC			AAC
G	검사 전, 후 관리			G-1. 검사 결과 관리하기		G-2. 검사 결과 분석하기			G-3. 검체 관리하기			G-4. 기기 성능 관리하기		G-5. 시약 및 재료 관리하기
				ABA		ABA		BBA			BBA			ABA

	임상병리사			사람으로부터 채취한 가검물이나 인체의 생리적 기능 변화를, 과학적 방법으로 검사하여 질병의 진단, 치료, 예후 판정에 도움이 되도록 그 결과를 제공하는 직업
	임무			≪------------------------------- 작업 -------------------------------≫
H	검사실 안전관리			H-1. 검사실 환경 안전관리하기	H-2. 검사실 장비 및 기구 안전관리하기	H-3. 검사실 감염관리하기	H-4 검사실 방사선 안전관리하기
				BBB	BBA	ABA	BCB
I	검사실 정도돤리			I-1. 내부정도관리 해석 및 평가하기	I-2. 외부정도관리 해석 및 평가하기	I-3. 검사장비 및 시약 평가하기
				ABA	AAB	AAB
J	검사실 경영관리			J-1. 인사 관리하기	J-2. 전산시스템 정보 관리하기	J-3. 예산 관리하기	J-4. 검사장비 유지보수하기
				BBC	BBC	BBC	ABB

<표5-2> 의생명과학 분야 연구자의 데이컴 직무분석 차트

	의생명과학 분야 연구자			질병유무, 질병원인, 질환치료 효과 등 의학적 진단에 활용하기 위해 생체유래물질로부터 특정 바이오마커를 분석, 개발연구 업무를 담당하는 연구 전문 직업
	임무			≪------------------------------- 작업 -------------------------------≫
A	검사준비			A-1. 검사정보 확인하기		A-2. 검체 채취하기			A-3. 검사전 검체 처리하기
				ACA		ACA			ACB
B	진단검사의학 분야 검사			B-1. 혈액 검사 하기		B-2. 임상화학 검사하기			B-3. 요 검사하기			B-4 기타 체액 검사하기		B-5. 일반세균 검사하기			B-6. 진균 검사하기			B-7. 바이러스 검사하기
				ABA		ABA			ACA			BBB		ABA			BBC			ABB
				B-8. 기생충 검사하기		B-9. 면역혈청 검사하기			B-10. 염색체 검사하기
				BCC		ACA			AAC
C	진단병리 분야 검사			C-1. 일반조직 검사하기		C-2. 면역화학조직 검사하기			C-3. 분자병리 검사하기			C-4. 산부인과 세포병리 검사하기		C-5. 비산부인과 세포병리 검사하기
				ABA		AAC		ABC			AAB			BBC

	의생명과학 분야 연구자			질병유무, 질병원인, 질환치료 효과 등 의학적 진단에 활용하기 위해 생체유래물질로부터 특정 바이오마커를 분석, 개발연구 업무를 담당하는 연구 전문 직업
	임무			≪------------------------------- 작업 -------------------------------≫
D	생리기능 분야 검사			D-1. 순환기계 검사하기		D-2. 신경·근육계 검사하기			D-3. 호흡기계 검사하기			D-4. 이비인후과 생리기능 검사하기		D-5. 기타 생리기능 검사하기			D-6. 환자 응대하기
				ABB		ABB			ABC			BBC		BBC			ABB
E	혈액은행 분야 검사			E-1. 기본 혈액형 검사하기		E-2. 항체선별 및 동정 검사하기			E-3. 수혈부작용 확인하기			E-4. 혈액제제 조제 및 관리하기
				ACA		ABB			BBC			ABA
F	핵의학 분야 검사			F-1. 혈액학 체외 검사하기		F-2. 핵의학 특수 체외 검사하기			F-3. 방사성동위원소 생산하기			F-4. 방사성의약품 합성하기
				ABB		AAC			AAC			AAC
G	검사 전, 후 관리			G-1. 검사 결과 관리하기		G-2. 검사 결과 분석하기			G-3. 검체 관리하기			G-4. 기기 성능 관리하기		G-5. 시약 및 재료 관리하기
				ABA		ABA		BBA			BBA			ABA

	의생명과학 분야 연구자			질병유무, 질병원인, 질환치료 효과 등 의학적 진단에 활용하기 위해 생체유래물질로부터 특정 바이오마커를 분석, 개발연구 업무를 담당하는 연구 전문 직업
	임무			≪------------------------------- 작업 -------------------------------≫
H	검사실 안전관리			H-1. 검사실 환경 안전관리하기	H-2. 검사실 장비 및 기구 안전관리하기	H-3. 검사실 감염관리하기	H-4 검사실 방사선 안전관리하기
				BBB	BBA	ABA	BCB
K	분석적 성능 평가 검사			K-1.정도관리물질 관리하기	K-2. 대조물질 관리하기	K-3. 정량적 성능평가 하기	K-4. 통계적 계산하기
				ABA	ABA	AAB	AAB
L	임상 유효성 평가 검사			L-1. 기술문서 작성하기	L-2. 임상시험 방법 설정하기	L-3. 임상 유효성 평가하기	L-4. 통계적 계산하기
				AAB	AAB	AAB	AAB

<표5-3> 진단기기 및 진단시약 산업체 전문가의 데이컴 직무분석 차트

	진단기기 및 진단시약 산업체 전문가			진단 기기 및 진단키트 등 전반적인 제품에 대한 학술 업무를 담당하는 직업
	임무			≪------------------------------- 작업 -------------------------------≫
A	검사준비			A-1. 검사정보 확인하기		A-2. 검체 채취하기			A-3. 검사전 검체 처리하기
				ACA		ACA			ACB
B	진단검사의학 분야 검사			B-1. 혈액 검사 하기		B-2. 임상화학 검사하기			B-3. 요 검사하기			B-4 기타 체액 검사하기		B-5. 일반세균 검사하기			B-6. 진균 검사하기			B-7. 바이러스 검사하기
				ABA		ABA			ACA			BBB		ABA			BBC			ABB
				B-8. 기생충 검사하기		B-9. 면역혈청 검사하기			B-10. 염색체 검사하기
				BCC		ACA			AAC
C	진단병리 분야 검사			C-1. 일반조직 검사하기		C-2. 면역화학조직 검사하기			C-3. 분자병리 검사하기			C-4. 산부인과 세포병리 검사하기		C-5. 비산부인과 세포병리 검사하기
				ABA		AAC		ABC			AAB			BBC

	진단기기 및 진단시약 산업체 전문가			진단 기기 및 진단키트 등 전반적인 제품에 대한 학술 업무를 담당하는 직업
	임무			≪------------------------------- 작업 -------------------------------≫
D	생리기능 분야 검사			D-1. 순환기계 검사하기		D-2. 신경·근육계 검사하기			D-3. 호흡기계 검사하기			D-4. 이비인후과 생리기능 검사하기		D-5. 기타 생리기능 검사하기			D-6. 환자 응대하기
				ABB		ABB			ABC			BBC		BBC			ABB
E	혈액은행 분야 검사			E-1. 기본 혈액형 검사하기		E-2. 항체선별 및 동정 검사하기			E-3. 수혈부작용 확인하기			E-4. 혈액제제 조제 및 관리하기
				ACA		ABB			BBC			ABA
F	핵의학 분야 검사			F-1. 혈액학 체외 검사하기		F-2. 핵의학 특수 체외 검사하기			F-3. 방사성동위원소 생산하기			F-4. 방사성의약품 합성하기
				ABB		AAC			AAC			AAC
M	인허가 업무			G-1. 검사 결과 관리하기		G-2. 검사 결과 분석하기			G-3. 검체 관리하기			G-4. 기기 성능 관리하기		G-5. 시약 및 재료 관리하기
				ABA		ABA		BBA			BBA			ABA

	진단기기 및 진단시약 산업체 전문가			진단 기기 및 진단키트 등 전반적인 제품에 대한 학술 업무를 담당하는 직업
	임무			≪------------------------------- 작업 -------------------------------≫
N	커퓨니케이션			N-1. 정보 전달하기	N-2. 의사소통 모델 확보하기	N-3. 의사소통 관련 요구사항 분석하기
				BBB	AAB	AAB

Ⅱ		전공능력 개발

1. 직무기반 전공능력

가. 전공능력 정의

• 임상병리학과 전공에 따른 3가지 직무에 따른 임무를 기본 임무(임상병리사 기본 임무) 10개와 확장 임무 4개로 구분한 뒤 이에 따라 필요로 하는 직무기반 전공능력을 4개로 도출하여 제시함

<표> 임상병리학과 전공능력-직무 매트릭스

<표> 임상병리학과 전공능력

전공	전공능력	전공능력 정의
임상병리학	의생명과학 기초능력	기초의학, 생명과학, 화학 등 의생명과학 분야의 기초가 되는 배경지식 이해 능력
	임상병리 전공실무능력	임상병리 전공 실무 현장에서 수행되는 다양한 상황에 대한 문제 해결 능력
	분석적 통합사고능력	보건·의료 데이터를 포함하는 다양한 정보에 대한 분석 및 해석 능력
	현장 친화적 소통능력	현장 실무에서 업무 효율성 증대와 협력적 관계 구축을 위한 의사소통 능력

나. 전공능력별 세부능력 및 행동지표

<표> 전공명(학과명) 전공능력별 세부능력 및 정의

전공능력	세부능력	세부능력 정의
의생명과학 기초능력	의과학 기초지식능력	인체를 중심으로 해부학적 구조, 생리적 기능 등 질병을 진단하는데 배경이 되는 기초지식능력
	생명과학 기초지식능력	생명체에서 발생하는 생명현상을 분석하고 생명체 구성 단위의 이해하는데 필요한 기초지식능력
	화학 기초지식능력	생명체를 구성하는 분자에 대한 이해와 질병을 진단하는데 필요한 화학적 기초지식능력
	공중보건 기초지식능력	보건의료 분야에서 필요로 하는 공중보건학적 지식과 법률적 제도에 대한 기초지식능력
임상병리 전공실무능력	임상화학 전공실무능력	진단검사의학 분야에서 수행되는 임상화학적 검사의 수행, 관리 및 분석에 필요한 전공실무능력
	임상미생물학 전공실무능력	진단검사의학 분야에서 수행되는 임상미생물학적 검사의 수행, 관리 및 분석에 필요한 전공실무능력
	진단혈액학 전공실무능력	진단검사의학 분야에서 수행되는 진단혈액학적 검사의 수행, 관리 및 분석에 필요한 전공실무능력
	조직·세포병리 전공실무능력	조직·세포병리 분야에서 수행되는 검사의 수행, 관리 및 분석에 필요한 전공실무능력
	생리기능검사 전공실무능력	생리기능검사 분야에서 수행되는 검사의 수행, 관리 및 분석에 필요한 전공실무능력
분석적 통합사고능력	진단검사 결과 해석능력	진단검사 결과를 관리 및 분석하고 질병과의 연관성을 확보하기 위한 해석능력
	임상검사 신뢰도 향상능력	임상검사 및 임상검사 의료기기의 신뢰도를 확보하기 위한 내·외부 정도관리 해석 및 평가능력
	유전체 검사 분석능력	인체 및 병원성 감염체의 유전체 정보를 이용하여 질병을 진단 및 예측하기 위한 분석능력
	의과학전공 융합적 사고능력	의과학 관련 타 전공 분야와의 연계를 위한 융합적 사고능력
현장친화적 소통능력	보건의료 전문성 소통능력	의과학 및 보건의료 분야의 전문용어에 대한 이해도 확보를 위한 소통능력
	환자대응 소통능력	보건의료 환경에서 환자의 요구도 확인과 환자 응대를 위한 소통능력
	보건의료인력 소통능력	보건의료 환경에서 보건의료인력 간 업무 효율성을 위한 소통능력

전공능력	세부능력	행동지표
의생명과학 기초능력	의과학 기초지식능력	K	인체의 해부학적 구조, 생리적 기능에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
		S	-
		B	-
	생명과학 기초지식능력	K	생명체를 구성하는 기본적 단위와 각 단위에서 발생하는 생명현상을 이해하고 설명할 수 있다.
		S	현미경 등 다양한 생명과학 관련 기구를 능숙하게 다룰 수 있다.
		B	생물학적 위험(biohazard)에 대한 기본 이론을 숙지하고 활용할 수 있다.
	화학 기초지식능력	K	생체를 구성하는 분자에 대해 이해하고 질병 진단 시 사용되는 화학적 원리에 대해 설명할 수 있다.
		S	화학 시료를 능숙하게 다룰 수 있고 농도 계산 등 화학량 계산을 능숙하게 할 수 있다.
		B	화학적 위험(chemical hazard)에 대한 기본 이론을 숙지하고 활용할 수 있다.
	공중보건 기초지식능력	K	공중보건학 기초지식 및 보건의료관계법규에 대해 이해하고 적용할 수 있다.
		S	검사실 안전에 대한 이론을 이해하고 이를 실무에 적용할 수 있다.
		B	보건의료와 관련한 윤리적 의무에 대해 이해하고 이를 활용할 수 있다.
임상병리 전공실무능력	임상화학 전공실무능력	K	임상화학적 검사의 수행을 위한 기본 원리에 대해 이해하고 결과를 분석을 할 수 있다.
		S	임상화학적 검사를 수행하는데 필요한 시약 및 기기·기구를 능숙하게 다룰 수 있다.
		B	소변·정액 등 체액 검체 채취 시 검사자·피검사자가 숙지해야 할 지식에 대해 이해하고 이를 설명할 수 있다.
	임상미생물학 전공실무능력	K	임상미생물학적 검사의 수행을 위한 기본 원리에 대해 이해하고 결과를 분석할 수 있다.
		S	임상미생물학적 검사를 수행하는데 필요한 시약 및 기기·기구를 능숙하게 다룰 수 있다.
		B	객담·비인두 도말 등 미생물 검사용 검체 채취 시 검사자·피검사자가 숙지해야 할 지식에 대해 이해하고 이를 설명할 수 있다.
	진단혈액학 전공실무능력	K	진단혈액학적 검사의 수행을 위한 기본 원리에 대해 이해하고 결과를 분석할 수 있다.
		S	진단혈액학적 검사를 수행하는데 필요한 시약 및 기기·기구를 능숙하게 다룰 수 있다.
		B	채혈 시 검사자 ·피검사자가 숙지해야 할 지식에 대해 이해하고 이를 설명할 수 있다.
	조직·세포병리 전공실무능력	K	조직·세포병리 검사의 수행을 위한 기본 원리에 대해 이해하고 결과를 분석할 수 있다.
		S	조직·세포병리 검사를 수행하는데 필요한 시약 및 기기·기구를 능숙하게 다룰 수 있다.
		B	-
	생리기능검사 전공실무능력	K	생리기능 검사의 수행을 위한 기본 원리에 대해 이해하고 결과를 분석 할 수 있다.
		S	생리기능 검사를 수행하는데 필요한 기기 및 기구를 능숙하게 다룰 수 있다.
		B	검사 시 환자 대응법에 대해 이해하고 능숙하게 환자 대응 업무를 수행할 수 있다.
분석적 통합사고능력	진단검사 결과 해석능력	K	검사 결과에 따른 질환과의 연관성을 이해하고 설명할 수 있다.
		S	표준곡선을 작성하여 각 검사 결과를 활용하여 표적 물질의 농도를 계산할 수 있다.
		B	검사결과 처리와 관련한 연구 윤리적 기초지식에 대해 이해하고 이를 활용할 수 있다.
	임상검사 신뢰도 향상능력	K	검사의 신뢰도 확보에 필요한 정확도 및 정밀도 측정법에 대한 이론적 지식을 이해하고 설명할 수 있다.
		S	내부 정도관리 및 외부 정도관리 결과를 해석하고 각 검사의 오차(error)를 분석하여 교정할 수 있다.
		B	분석 전 오차(error)의 원인을 분석하여 검사자·피검사자에게 설명하고 교정할 수 있다.
	유전체 검사 분석능력	K	유전체 검사에 필요한 분자생물학, 유전학 기초 지식을 이해하고 설명할 수 있다.
		S	단백질, 핵산 분석에 필요한 분자생물학적 기법을 이해하고 관련 기기 및 시약을 능숙하게 다룰 수 있다.
		B	유전체 검사와 관련한 연구 윤리적 기초지식과 법률적 지식에 대해 이해하고 이를 활용할 수 있다.
	의과학전공 융합적 사고능력	K	빅데이터 분석, 인공지능, 법과학 실무, 과학수사 실무 등 의과학 융합 관련 전공 기초지식에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
		S	빅데이터 분석, 인공지능, 법과학 실무, 과학수사 실무 등 의과학 융합 관련 전공 실무에 대해 이해하고 이를 활용할 수 있다.
		B	-
현장친화적 소통능력	보건의료 전문성 소통능력	K	보건의료 분야에서 소통되는 전문용어에 대해 이해하고 이를 설명할 수 있다.
		S	보건의료 분야에서 소통되는 전문용어를 이해하고 전문 자료의 내용을 분석할 수 있다
		B	보건의료 분야에서 소통되는 전문용어를 활용하여 보건의료 전문가와 소통이 가능하다.
	환자대응 소통능력	K	환자의 상태에 따른 다양한 검체 채취법 및 검사법에 대한 기초지식을 이해하고 설명할 수 있다.
		S	검체 채취 및 검사 과정에서 환자가 요구하는 부분을 이해하고 이를 해결 할 수 있다.
		B	검채 채취 및 검사 과정에서 환자의 상태에 따라 필요로 하는 적절한 응대법을 알고 이를 활용할 수 있다.
	보건의료인력 소통능력	K	타 전공 분야 보건의료 전문인력의 역할에 대해 이해하고 이를 설명할 수 있다.
		S	타 전공 분야 보건의료 전문인력의 실무 업무와 본인의 실무 업무를 명확하게 구분하고 적용할 수 있다.
		B	타 전공 분야 보건의료 전문인력과 협력하여 관련 업무를 수행하고 소통할 수 있다.

<표> 전공명(학과명) 세부능력별 및 행동지표

2. 전공능력 기반 교육과정 설계

가. 전공능력 관련 교과목

<표> 전공능력 관련 교과목

전공능력	교과목	유형
의생명과학 기초능력	임상병리학개론	이론
	임상병리사를위한인체해부학	이론
	일반미생물학	이론
	조직학	이론
	임상병리사를위한인체생리학	이론
	임상혈액학	이론
	생화학	이론
	면역학	이론
	임상생리학	이론
	임상분자생물학	이론
	유기화학	이론
	의학유전학	이론
	단백체학	이론
	약리학	이론
	임상공중보건학	이론
	분자진단학	이론
	바이러스학	이론
	공중보건학	이론
	분석화학	이론
	법의학	이론
	분자병리학	이론
	단백체공학	이론
	의생명공학	이론
	생물안전기초이론	이론
임상병리 전공실무능력	임상병리학개론	이론
	조직학	이론
	의학용어	이론
	기생충검사학	이론
	기본임상화학	이론
	의료기기분석학	이론
	임상미생물학및실험Ⅰ	이론, 실습
	요화학및체액검사	이론, 실습
	일반병리학	이론
	혈액학실험Ⅰ	실습
	임상화학및실험Ⅰ	이론, 실습
	임상미생물학및실험Ⅱ	이론, 실습
	혈액학실험Ⅱ	실습
	임상화학및실험Ⅱ	이론, 실습
	조지검사학및실험	이론, 실습
	면역혈청학및실험	이론, 실습
	진단미생물학및실험	이론, 실습
	체외순환학	이론
	진단분자유전학	이론
	정도관리학	이론
	진단임상화학	이론
	분자진단학	이론
	진단세포학및실험	이론, 실습
	면역혈액학및실험	이론, 실습
	분자생물학및실험	이론, 실습
	심장초음파및임상생리학실험	이론, 실습
	체외진단학	이론
	동위원소검사학	이론
	임상진균학	이론
임상병리 전공실무능력	분자병리학	이론
	특수생리기능검사학실험	실습
	신경생리검사학및실험	이론, 실습
	감염관리학	이론
	병원감염관리학	이론
	임상병리사를위한의료관계법규	이론
분석적 통합사고능력	임상연구캡스톤디자인	이론
	보건통계학	이론
	생물안전캡스톤디자인	이론
	의료바이오캡스톤디자인	이론
	임상병리캡스톤디자인	이론
	실험동물학및실험	이론, 실습
	생명정보학	이론
	체외진단학	이론
	분석화학	이론
	세포배양및실험	이론, 실습
	분자설계캡스톤디자인	이론
	의료바이오ICT융복합캡스톤디자인	이론
	임상병리학특론	이론
현장친화적 소통능력	진단검사학현장실습Ⅰ	실습
	진단검사학현장실습Ⅱ	실습
	국제임상병리현장실습	실습
	임상경영관리	이론
	임상병리학현장실습Ⅰ	실습
	임상병리학현장실습Ⅱ	실습

Ⅲ		전공능력 기반 교육과정 로드맵

1. 전공능력 기반 교육과정 체계

<표> 임상병리학과 전공능력 기반 교육과정 체계

이수 학기	이수 구분	교과목명	학점	교과목별 전공능력 반영률(%)
				의생명과학 기초능력	임상병리 전공실무능력	분석적 통합사고능력	현장친화적 소통능력	합계
1-1	전필	전공세미나 I	0.5	0	60	0	40	100
1-1	전필	전공세미나 II-자기주도적사회봉사	0.5	0	40	0	60	100
1-1	전필	임상병리학개론	2	30	40	10	20	100
1-2	전필	임상병리사를위한인체해부학	3	60	10	30	0	100
1-2	전필	일반미생물학	2	50	30	10	10	100
2-1	전필	조직학	3	40	50	0	10	100
2-1	전필	임상병리사를위한인체생리학	3	60	30	10	0	100
2-1	전필	임상혈액학	2	60	30	10	0	100
2-2	전필	생화학	3	70	10	20	0	100
2-2	전필	면역학	2	60	10	30	0	100
3-1	전필	임상생리학	3	70	20	10	0	100
3-1	전필	임상분자생물학	2	60	30	10	0	100
4-1	전필	임상연구캡스톤디자인	2	0	30	50	20	100
1-2	전선	의학용어	2	30	50	0	20	100
2-1	전선	유기화학	2	60	20	20	0	100
2-1	전선	기생충검사학	2	20	70	10	0	100
2-1	전선	기본임상화학	2	20	50	30	0	100
2-1	전선	의료기기분석학	2	0	70	30	0	100
2-1	전선	임상미생물학및실험Ⅰ	3	20	50	20	10	100
2-2	전선	일반병리학	2	30	50	0	20	100
2-2	전선	혈액학실험Ⅰ	2	20	50	20	10	100
2-2	전선	임상화학및실험Ⅰ	3	20	50	20	10	100
2-2	전선	공중보건학	2	60	40	0	0	100
2-2	전선	임상미생물학및실험Ⅱ	3	20	50	20	10	100
3-1	전선	의학유전학	2	50	20	30	0	100
3-1	전선	단백체학	2	50	20	30	0	100
3-1	전선	혈액학실험Ⅱ	2	20	50	20	10	100
3-1	전선	임상화학및실험Ⅱ	3	20	50	20	10	100
3-1	전선	조직검사학및실험	3	30	60	0	10	100
3-1	전선	면역혈청학및실험	3	20	50	20	10	100
3-1	전선	진단미생물학및실험	2	20	50	20	10	100
3-2	전선	보건통계학	3	10	20	60	10	100
3-2	전선	약리학	3	50	20	30	0	100
3-2	전선	생물안전캡스톤디자인	3	0	30	50	20	100
3-2	전선	의료바이오캡스톤디자인	3	0	30	50	20	100
3-2	전선	체외순환학	2	10	70	10	10	100
3-2	전선	진단분자유전학	2	20	50	30	0	100
3-2	전선	임상공중보건학	2	60	40	0	0	100
3-2	전선	진단임상화학	2	20	50	30	0	100
3-2	전선	분자진단학	2	30	40	20	10	100
3-2	전선	진단검사학현장실습Ⅰ	3	0	40	0	60	100
3-2	전선	진단검사학현장실습Ⅱ	3	0	40	0	60	100
3-2	전선	임상병리캡스톤디자인	2	0	30	50	20	100
3-2	전선	요화학및체액검사	2	20	50	20	10	100
3-2	전선	진단세포학및실험	3	30	50	0	20	100
3-2	전선	실험동물학및실험	3	30	0	50	20	100
3-2	전선	면역혈액학및실험	2	10	70	0	20	100
3-2	전선	분자생물학및실험	2	30	50	10	10	100
3-2	전선	심장초음파및임상생리학실험	2	10	60	10	20	100
4-1	전선	정도관리학	2	10	70	20	0	100
4-2	전선	임상병리사를위한 의료관계법규	2	0	50	20	30	100
4-1	전선	생명정보학	3	30	20	50	0	100
4-1	전선	체외진단학	3	20	30	40	10	100
4-1	전선	바이러스학	2	50	20	20	10	100
4-1	전선	동위원소검사학	2	20	60	20	0	100
4-1	전선	분석화학	2	40	20	40	0	100
4-1	전선	법의학	2	50	0	30	20	100
4-1	전선	임상진균학	2	10	60	20	10	100
4-1	전선	분자병리학	2	40	50	0	10	100
4-1	전선	단백체공학	2	50	0	30	20	100
4-1	전선	의생명공학	2	50	0	30	20	100
4-1	전선	국제임상병리현장실습	1	0	40	0	60	100
4-1	전선	특수생리기능검사학실험	2	20	60	10	10	100
4-1	전선	세포배양및실험	3	0	30	50	20	100
4-1	전선	신경생리검사학및실험	2	10	70	10	10	100
4-2	전선	분자설계캡스톤디자인	3	0	30	50	20	100
4-2	전선	임상경영관리	3	20	20	0	60	100
4-2	전선	생물안전기초이론	3	50	30	20	0	100
4-2	전선	의료바이오ICT융복합 캡스톤디자인	3	0	30	50	20	100
4-2	전선	감염관리학	3	30	50	0	20	100
4-2	전선	병원감염관리학	2	30	50	0	20	100
4-2	전선	임상병리학특론	2	20	20	40	20	100
4-2	전선	임상병리학현장실습Ⅰ	3	0	40	0	60	100
4-2	전선	임상병리학현장실습Ⅱ	3	0	40	0	60	100

2. 전공능력 기반 교육과정 로드맵

Ⅳ		전공능력기반 교육과정 개발 결과

1. 일반 정보

가. 임상병리사

직무 명	임상병리사
직무 정의	사람으로부터 채취한 가검물이나 인체의 생리적 기능 변화를, 과학적 방법으로 검사하여 질병의 진단, 치료, 예후 판정에 도움이 되도록 그 결과를 제공하는 직업
주요 임무	A. 검사준비 B. 진단검사의학 분야 검사 C. 진단병리 분야 검사 D. 생리기능 분야 검사 E. 혈액은행 분야 검사 F. 핵의학 분야 검사 G. 검사 전.후 관리 H. 검사실 안전관리 I. 검사실 정도관리 J. 검사실 경영관리
워크숍 참석자	김정호 (학과장), 임재원 (집필자)
일시	2022. 06. 22-24
개발 학과	보건과학대학 임상병리학과

나. 의생명과학 분야 연구자

직무 명	의생명과학 연구자
직무 정의	질병유무, 질병원인, 질환치료 효과 등 의학적 진단에 활용하기 위해 생체유래물질로부터 특정 바이오마커를 분석, 개발연구 업무름 담당하는 연구 전문직
주요 임무	A. 검사준비 B. 진단검사의학 분야 검사 C. 진단병리 분야 검사 D. 생리기능 분야 검사 E. 혈액은행 분야 검사 F. 핵의학 분야 검사 G. 검사 전.후 관리 H. 검사실 안전관리 K. 분석적 성능 평가 검사 I. 임상 유효성 평가 검사
워크숍 참석자	김정호 (학과장), 임재원 (집필자)
일시	2022. 06. 22-24
개발 학과	보건과학대학 임상병리학과

다. 진단기기 및 진단시약 산업체 전문가

직무 명	진단기기 및 진단시약 산업체 전문가
직무 정의	진단 기기 및 진단키트 등 전반적인 제품에 대한 학술 업무를 담당하는 전문직
주요 임무	A. 검사준비 B. 진단검사의학 분야 검사 C. 진단병리 분야 검사 D. 생리기능 분야 검사 E. 혈액은행 분야 검사 F. 핵의학 분야 검사 M. 인허가 업무 N. 커뮤니케이션
워크숍참석자	김정호 (학과장), 임재원 (집필자)
일시	2022. 06. 22-24
개발 학과	보건과학대학 임상병리학과

2. 전공능력 교육과정 개발 내역

A. 검사준비

임무 정의	검사 시 필요한 정보 확인 및 검체 체취 및 처리 업무

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
A-1. 검사정보 확인하기	A	C	A
A-2. 검체 채취하기	A	C	A
A-3. 검사전 검체 처리하기	A	C	B

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
임상병리학개론	2	0
2. 임상혈액학	2	0
3. 기생충검사학	2	0
4. 기본임상화학	2	0
5. 요화학및체액검사	2	0
6. 조직검사학및실험	2	2
7. 의료기기분석학	2	0

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	환자 정보 확인 절차에 대한 기본 지식 채혈 관련 전문 지식 검체 처리 및 보관에 대한 지식
기술	여러 다양한 채혈 기법에 대한 실무 기술 요 검체 처리와 관련한 실무 기술
태도	이론을 실무에 대입 시 필요한 응용력 병원 현장 실무에 대한 이해력 현장 실무진과 융화하기 위한 친화력

B. 진단검사의학 분야 검사

임무 정의	진단혈액학, 임상화학, 진단미생물학 등 진단검사의학 분야에서 수행되는 각종 검사 업무

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
B-1. 혈액 검사하기	A	B	A
B-2. 임상화학 검사하기	A	B	A
B-3. 요 검사하기	A	C	A
B-4. 기타 체액 검사하기	B	B	B
B-5. 일반세균 검사하기	A	B	A
B-6. 진균 검사하기	B	B	C
B-7. 바이러스 검사하기	A	B	B
B-8. 기생충 검사하기	B	C	C
B-9. 면역혈청 검사하기	A	C	A
B-10. 염색체 검사하기	A	A	C

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
일반미생물학	2	0
2. 임상혈액학	2	0
3. 생화학	3	0
4. 면역학	2	0
5. 유기화학	2	0
6. 기생충검사학	2	0
7. 기본임상화학	2	0
8. 임상미생물학및실험 I, II	2,2	2,2
9. 요화학및체액검사	2	0
10. 혈액학실험 I, II	0	2,2
11. 임상화학및실험 I, II	2,2	2,2
12. 면역혈청학및실험	2	1
13. 진단미생물학및실험	1	2
14. 진단임상화학	2	0
15. 바이러스학	2	0
16. 분석화학	2	0
17. 임상진균학	2	0

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	진단검사의학 검사 기본 지식 진단검사기기 기본 지식 진단검사의학 검사 정도관리 기본 지식
기술	진단검사의학 검사 실무 기술 검사 결과를 정리 및 분석하기 위한 컴퓨터 활용 기술
태도	이론을 실무에 대입 시 필요한 응용력 병원 현장 실무에 대한 이해력 현장 실무진과 융화하기 위한 친화력

C. 진단병리 분야 검사

임무 정의	조직학, 세포병리학, 분자병리학 등 진단병리학 분야에서 수행되는 각종 검사 업무

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
C-1. 일반조직 검사하기	A	B	A
C-2. 면역화학조직 검사하기	A	A	C
C-3. 분자병리 검사하기	A	B	C
C-4. 산부인과 세포병리 검사하기	A	A	B
C-5. 비산부인과 세포병리 검사하기	B	B	C

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
임상병리사를위한인체해부학	3	0
2. 조직학	3	0
3. 일반병리학	2	0
4. 조직검사학및실험	2	2
5. 진단세포학및실험	2	2
6. 분자병리학	2	0

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	진단병리 검사 기본 지식 진단병리기기 기본 지식 진단병리 검사 정도관리 기본 지식
기술	진단병리 검사 실무 기술
태도	이론을 실무에 대입 시 필요한 응용력 병원 현장 실무에 대한 이해력 현장 실무진과 융화하기 위한 친화력

D. 생리기능 분야 검사

임무 정의	순환기계, 신경·근육계, 호흡기계, 이비인후과 생리기능 등 각종 생리기능검사 임무

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
D-1. 순환기계 검사하기	A	B	B
D-2. 신경·근육계 검사하기	A	B	B
D-3. 호흡기계 검사하기	A	B	C
D-4. 이비인후과 생리기능 검사하기	B	B	C
D-5. 기타 생기리능 검사하기	B	B	C
D-6. 환자 응대하기	A	B	B

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
임상병리사를위한인체생리학	3	0
2. 임상생리학	3	0
3. 체외순환학	2	0
4. 심장초음파및임상생리학실험	1	2
5. 특수생리기능검사학실험	0	2
6. 신경생리기능검사학및실험	1	2

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	생리기능 검사 기본 지식 생리기능 검사기기 기본 지식 생리기능 검사 정도관리 기본 지식
기술	생리기능 검사 실무 기술
태도	이론을 실무에 대입 시 필요한 응용력 병원 현장 실무에 대한 이해력 현장 실무진과 융화하기 위한 친화력 환자에 대한 이해를 바탕으로 한 대응력

E. 혈액은행 분야 검사

임무 정의	혈액형 감별, 수혈부작용 검사, 혈액제제 조제 및 관리 등을 포함하는 혈액은행 임무

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
E-1. 기본 혈액형 검사하기	A	C	A
E-2. 항체선별 및 동정 검사하기	A	B	B
E-3. 수혈부작용 확인하기	B	B	C
E-4. 혈액제제 조제 및 관리하기	A	B	A

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
면역학	2	0
2. 임상혈액학	2	0
3. 면역혈액학및실험	1	2
4. 임상병리사를위한의료관계법규	2	0

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	혈액은행 검사 기본 지식 혈액은행 검사기기 기본 지식 혈액은행 검사 정도관리 기본 지식
기술	혈액은행 검사 실무 기술
태도	이론을 실무에 대입 시 필요한 응용력 병원 현장 실무에 대한 이해력 현장 실무진과 융화하기 위한 친화력 수혈 사고로 인한 문제 발생을 예방하기 위한 세심함과 집중력

F. 핵의학 분야 검사

임무 정의	핵의학 체외 검사, 방사성의약품 합성 및 관리 등을 포함하는 핵의학 관련 임무

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
F-1. 핵의학 체외 검사하기	A	B	B
F-2. 핵의학 특수 체외 검사하기	A	A	C
F-3. 방사성동위원소 생산하기	A	A	C
F-4. 방사성의약품 합성하기	A	A	C

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
기본임상화학	2	0
2. 요화학및체액검사	2	0
3. 동위원소검사학	2	0
4. 분석화학	2	0
5. 생물안전기초이론	3	0

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	핵의학 검사 기본 지식 방사성동위원소 취급 기본 지식 핵의학 검사기기 기본 지식 핵의학 안전관리 기본 지식
기술	핵의학 검사 실무 기술 방사성동위원소 취급 실무 기술 핵의학 안전관리 실무 기술
태도	이론을 실무에 대입 시 필요한 응용력 병원 현장 실무에 대한 이해력 현장 실무진과 융화하기 위한 친화력 핵의학 안전사고를 예방하기 위한 상황 판단력

G. 검사 전,후 관리

임무 정의	검사 전,후 결과에 영향을 미칠 수 있는 여러 인자에 대한 관리 및 검사 결과 분석에 영향을 미치는 여러 인자에 대한 관리 임무

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
G-1. 검사 결과 관리하기	A	B	A
G-2. 검사 결과 분석하기	A	B	A
G-3. 검체 관리하기	B	B	A
G-4. 기기 성능 관리하기	B	B	A
G-5. 시약 및 재료 관리하기	A	B	A

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
임상병리학개론	2	0
2. 보건통계학	3	0
3. 정도관리학	2	0
4. 임상병리학특론	2	0
5. 의료기기분석학	2	0

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	검사 결과 분석을 위한 기본 지식 진단검사기기 관리를 위한 기본 지식 시약 및 재료 관리를 위한 화학적 기본 지식
기술	검사 결과 분석을 위한 정보 처리 기술 시약 및 재료 관리를 위한 화학물 처리 기술
태도	이론을 실무에 대입 시 필요한 응용력 현장 실무진과 융화하기 위한 친화력

H. 검사실 안전관리

임무 정의	검사 과정 및 결과에 영향을 미칠 수 있는 안전 관련 인자에 대한 관리 및 검사자 또는 피검사자에게 영향을 줄 수 있는 안전 인자 관리 임무

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
H-1. 검사실 환경 안전관리하기	B	B	B
H-2. 검사실 장비 및 기구 안전관리하기	B	B	A
H-3. 검사실 감염관리하기	A	B	A
H-4. 검사실 방사선 안전관리하기	B	C	B

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
임상연구캡스톤디자인	0	4
2. 생물안전캡스톤디자인	3	0
3. 임상공중보건학	2	0
4. 체외진단학	3	0
5. 동위원소검사학	2	0
6. 공중보건학	2	0
7. 생물안전기초이론	3	0
8. 감염관리학	3	0
9. 병원감염관리학	2	0

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	검사실 안전관리 기본 지식 검사실 안전관리 법률 지식 검사기기 및 검사용 시약 취급을 위한 기본 지식
기술	검사실 안전관리 실무 기술 검사장비 및 검사용 시약 취급 실무 기술 감염사고 및 안전사고 발생 시 대처요령에 대한 실무 기술
태도	안전관리 규칙을 실제 작업 환경에 적용하기 위한 응용력 지속적인 안전관리 지침의 변경 사항에 대해 숙지하기 위한 지속력

I. 검사실 정도관리

임무 정의	검사의 신뢰도에 영향을 주는 정확도 및 정밀도 관리 및 내부정도관리와 외부정도관리 결과 해석 및 평가 관련 임무

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
I-1. 내부정도관리 해석 및 평가하기	A	B	A
I-2. 외부정도관리 해석 및 평가하기	A	A	B
I-3. 검사장비 및 시약 평가하기	A	A	B

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
임상연구캡스톤디자인	0	4
2. 보건통계학	3	0
3. 정도관리학	2	0
4. 임상병리캡스톤디자인	0	4
5. 체외진단학	3	0
6. 의료기기분석학	2	0

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	내부정도관리 기본 지식 외부정도관리 기본 지식 검사장비 및 검사용 시약 평가 기본 지식
기술	내부정도관리 실무 기술 외부정도관리 실무 기술
태도	정도관리 시 필요한 정확성과 지속력 검사장비 및 검사용 시약 관리 시 필요한 세심함과 집중력

J. 검사실 경영관리

임무 정의	검사실의 효율적 운영을 위한 인적 관리 및 비인적 관리 임무

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
J-1. 인사 관리하기	B	B	C
J-2. 전산시스템 정보 관리하기	B	B	C
J-3. 예산 관리하기	B	B	C
J-4. 검사장비 유지보수하기	A	B	B

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
의학용어	2	0
2. 의료바이오캡스톤디자인	3	0
3. 진단검사학현장실습 I,II	0	9,9
4. 국제임상병리현장실습	0	3
5. 임상경영관리	3	0
6. 임상병리사를위한의료관계법규	2	0
7. 임상병리학현장실습 I,II	0	9,9

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	각 검사항목에 대한 기본 지식 진단기기 및 진단시약에 대한 기본 지식 검사실 관리 관련 법률적 기본 지식
기술	진단기기 및 진단시약을 다루는데 필요한 실무 기술 컴퓨터 활용을 위한 실무 기술
태도	검사실 내 업무를 통합적으로 이해하기 위한 포괄적 이해력 장비 및 시약 관리에 필요한 분석력 검사실 내 인력을 통솔하기 위한 이타적 공감력

K. 분석적 성능 평가 검사

임무 정의	결과의 분석에 영향을 미치는 인자에 대한 관리 및 분석 임무

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
K-1. 정도관리물질 관리하기	A	B	A
K-2. 대조물질 관리하기	A	B	A
K-3. 정량적 성능평가 하기	A	A	B
K-4. 통계적 계산하기	A	A	B

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
임상분자생물학	2	0
2. 의학유전학	2	0
3. 단백체학	2	0
4. 보건통계학	3	0
5. 진단분자유전학	2	0
6. 정도관리학	2	0
7. 분자진단학	2	0
8. 단백체공학	2	0
9. 분자설계캡스톤디자인	3	0
10. 의료기기분석학	2	0

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	정량적 성능평가 기본 지식 통계처리 기본 지식 정도관리 기본 지식
기술	정량 데이터 통계처리 실무 기술 분석 결과 해석 실무 기술
태도	결과 분석에 공정성을 위한 객관력 분석 결과를 객관적으로 분석하기 위한 해석력 각종 지침을 준수하기 위한 공정력

L. 임상 유효성 평가 검사

임무 정의	임상 유효성 검사와 관련한 결과 분석 및 행정적 기술지원 임무

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
L-1. 기술문서 작성하기	A	A	B
L-2. 임상시험 방법 설정하기	A	A	B
L-3. 임상 유효성 평가하기	A	A	B
L-4. 통계적 계산하기	A	A	B

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
임상연구캡스톤디자인	0	4
2. 의학용어	2	0
3. 보건통계학	3	0
4. 약리학	3	0
5. 의료바이오캡스톤디자인	3	0
6. 실험동물학및실험	2	2
7. 분자생물학및실험	1	2
8. 법의학	2	0
9. 세포배양및실험	2	2
10. 의료기기분석학	2	0

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	대상 질환 분석에 필요한 의학적 지식 진단의료기기 및 시약 국내외 성능검사 규격 기준 지식 임상적 성능시험계획서 작성 지식
기술	기술 문서 작성을 위한 실무 기술 임상적 성능 시험을 위한 실무 기술 분석 결과 해석을 위한 통계 프로그램 실무 기술
태도	안전사항 준수를 위한 집중력 분석 결과를 객관적으로 분석하기 위한 해석력 각종 지침을 준수하기 위한 공정력

M. 인허가 업무 수행

임무 정의	각종 진단검사 시약 및 진단검사 기기의 인허가 관련한 정보 취급 및 행정적 기술지원 임무

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
M-1. 정보 검색하기	B	C	B
M-2. 인허가 법규 파악하기	A	A	B
M-3. 기술문서 작성하기	A	A	B
M-4. 인허가 항목 파악하기	A	B	B

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
의학용어	2	0
2. 의료기기분석학	2	0
3. 생명정보학	3	0
4. 의생명공학	2	0
5. 의료바이오ICT융복합캡스톤디자인	3	0

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	진단의료기기 및 시약 기본 지식 진단의료기기 및 시약 관련 법률에 대한 기본 지식
기술	각종 기술에 대한 정보 획득을 위한 실무 기술 기술 문서 작성을 위한 실무 기술 인허가 업무를 위한 실무 기술
태도	법규 및 가이드라인 준수를 위한 공정력

N. 커뮤니케이션

임무 정의	산업체 현장에서 업무 효율성을 위한 각종 소통 임무

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
N-1. 정보 전달하기	B	B	B
N-2. 의사소통 모델 확보하기	A	A	B
N-3. 의사소통 관련 요구사항 분석하기	A	A	B

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
임상병리학개론	2	0
2. 의학용어	2	0
3. 진단검사학현장실습 I,II	0	9,9
4. 임상병리사를위한의료관계법규	2	0
5. 임상병리학현장실습 I,II	0	9.9

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	보건의료 분야 종사자 업무에 대한 기본 지식
기술	정보 전달을 위한 의사소통 모델 실무 기술 외국어 소통을 위한 실무 기술
태도	이해 관계자와 소통하고 존중하기 위한 이해력 이해 관계자의 정보 요구도를 충족시켜주기 위한 성실력